フランス語 教室 学校。

　フランス語は、まず発音が大事だ、と考えている人は多いはずです。文法についても、その正しい知識がなければフランス語が使えないことを承知しているはずです。ところが発音と文法の関係についてはあまり意識されていないのではないでしょうか。特にフランス語は人工的に整理された部分が多い言語で、その整理の基準には発音が重視されています。

　発音の練習の目的は、まずは話したり、音読したり、実際に音声にすることを目的として練習します。しかし同時に、フランス語の文法や構文を正確に把握するためには、音の世界を無視することはできません。音が正確に聞き取れないことが原因で文法や構文の間違いが定着してしまうこともあります。あるいは、一見複雑きわまりない文法の規則や語形の変化に対する疑問も、発音の知識と実践で解決されることもしばしばあるのです。たとえば Je viens du Japon. Vous venez de France ? の不揃いな例も、実は文法が発音に気を使った結果なのです。

　日頃疑問に思っている形の変化や、不規則で整理しきれない文法の規則を、沢山の例を見ながら、発音で解き明かします。

＜菊地歌子 プロフィール＞

関西大学外国語学部教授
ストラスブール大学博士（音声学）
アテネ・フランセ講師
フランス語会議通訳者

アテネ・フランセの「視聴覚サンテティック」でフランス語を学び、フランス語教授資格ブルヴェ（Brevet）を取得。その後、フランス政府給費留学生として渡仏。実験音声学を専門とし博士号を取得。帰国後、フランス語講師および会議通訳者として活躍中。現在アテネ・フランセでは、「視聴覚サンテティック」と「通訳入門」の講座を担当。

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